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Clase de: Geometría descriptiva

3 cups

Blueberries

Vistas.

muestran el objeto en diferente posición.

Isometría.

Es la posición en la que se dibuja el objeto.

Elipses.

Así se ven los círculos en isometría.

MICROCURRÍCULO


 
GDD22 tecnología  DIGD12 ingeniería
COMPROMISOS

ACADÉMICOS


 GDD22-1       DIGD12-1

https://drive.google.com/file/d/1l621fGXRpB1teA14ete_s5bFILqDiaxz/view
COMPETENCIA:
El Estudiante al final del curso define e interpreta las diferentes relaciones que se dan entre
puntos, líneas y planos que se generan en el espacio, para la solución de problemas espaciales
propios del desarrollo gráfico de objetos industriales.

click !!!

Lista de Materiales para el semestre
No olvides papel de 50 x 35 cm, tu compás de presición, escuadras de 45 y 60 grados, regla de 50 cm y lápices rojo y negro (HB) con un buen sacapuntas, cinta de enmascarar y borrador. (opcional puedes traer paños húmedos y talco)
Clase 1.
Inicio de semestre:

Leer por favor el compromiso y el microcurrículo.

Revisar fechas y contenido, cronográma académico y competencia.

Recuerden que estos dos documentos son las reglas de juego para este semestre 2022 - 01.
 
Objetivo de la clase 1:
Conocer a los estudiantes, presentación de docente
Presentar documentos, pagina WIX, metodologías y contenido
Presentar condiciones de facultad para entregas y asistencia 
Clase 2.
Tema 1: polígonos regulares.
Objetivo tema 1:
Manejo de escuadras, escalas, medidas de longitud y de ángulos
 

En clase trabajamos en este plano:

https://drive.google.com/file/d/1_X140pqfpxmqYExJQN6_XOKNazwqV7WJ/view?usp=sharing
 
Objetivo de la clase:
Polígonos regulares:Bases para el desarrollo de superficies en diseño, isometría y vistas ortogonales y sus construcciones geométricas.

 

Trabajo autónomo: pueden ayudarse con el libro guía

https://drive.google.com/file/d/1l621fGXRpB1teA14ete_s5bFILqDiaxz/view

página 28 del PDF, capítulo de polígonos regulares

pueden ayudarse con estos links

* Triángulo: https://www.youtube.com/watch?v=rzn5eqJB1Co&t=12s

* Cuadrado: https://www.youtube.com/watch?v=7VB7f6WOCQE
* Pentágono: https://www.youtube.com/watch?v=OwsPSXQZNr4
* Hexágono: igual que el triángulo
* Heptágono: https://www.youtube.com/watch?v=f6Q-cdIwcNg
* Octágono: https://www.youtube.com/watch?v=7Ij1gWVmFnc
* Nonágono: https://www.youtube.com/watch?v=cWbaX0CsXGU&t=164s
* Dodecágono: https://www.youtube.com/watch?v=spIAqRtoqgM
Clase 3.
Tema 1: Construcción y elaboración de figuras poligonales regulares.

En clase iniciamos un nuevo plano:

https://drive.google.com/drive/folders/1EwAVpdADegWPcR__I8dbe31_T_Pfk8UC?usp=sharing
Objetivo de la clase:
Polígonos regulares:Bases para el desarrollo de superficies en diseño, isometría y vistas ortogonales y sus construcciones geométricas.

Trabajo autónomo: terminar plano de la figura

1. isométrico de la figura 

2. vistas ortogonales

Captura de Pantalla 2024-08-26 a la(s) 2.16.01 p. m..png
Clase 4.
Tema 1: Construcción y elaboración de figuras poligonales regulares.

En clase iniciamos un nuevo plano:

https://drive.google.com/drive/folders/1EwAVpdADegWPcR__I8dbe31_T_Pfk8UC?usp=sharing
Objetivo de la clase:
Polígonos regulares:Bases para el desarrollo de superficies en diseño, isometría y vistas ortogonales y sus construcciones geométricas.

Trabajo autónomo: construir figura de papel

1. pulir y terminar plano

2. figura de papel basada en el plano

Entrega 20%: pulir y terminar los desarrollos

Se  crea el PDF individual para cada plano o figura con su plano, se entrega en Teams dentro de las fechas programadas, si la entrega está incompleta o no se hace entrega de PDF adjunto a la tarea la nota de este porcentaje es de: 0.0

Clase 5.
Tema 2: desarrollo de superficies, planos inclinados y vistas auxiliares

En clase trabajamos en este plano:

https://drive.google.com/file/d/1bj867EWIbaJr2Ov9LxYBmcXnyDZkB_GV/view?usp=drive_link
 
Objetivo de la clase:
Construcción y elaboración de desarrollos de figuras con cortes inclunados (truncamientos).

Trabajo autónomo: terminar plano de la figura 

1. vistas ortogonales y vista auxiliar

2. isométrico de la figura

Lista de Materiales para próxima clase (6-7-8)
Plano de la figura, papel mantequila (block tamaño carta/oficio)
escuadras, regla 50 cm, compás de presición
lapiz rojo y HB, cortador y tijeras.
Clase 6.
Tema 2: desarrollo de superficies, planos inclinados y vistas auxiliares

En clase trabajamos en este plano:

https://drive.google.com/file/d/1bj867EWIbaJr2Ov9LxYBmcXnyDZkB_GV/view?usp=drive_link
 
Objetivo de la clase:
Construcción y elaboración de desarrollos de figuras con cortes inclunados (truncamientos).

Trabajo autónomo: construir figura de papel

1. pulir y terminar plano

2. figura de papel basada en el plano

La figura isometrica del cilindro y su paso a paso la pueden ver aquí:

https://drive.google.com/file/d/1cKQxMo8uEkNLKzaFK_eSWDqWmChfzVYs/view?usp=sharing

Clase 7.
Tema 2: desarrollo de superficies, planos inclinados y vistas auxiliares

En clase trabajamos en este plano:

https://drive.google.com/file/d/15g2foOR2us1gaTzhTpevShfsWYx9Cf81/view?usp=sharing

pueden ayudarse con estos links

* Desarrollo del cono truncado con ángulo: https://www.youtube.com/watch?v=YApcPLzd0AM

 
Objetivo de la clase:
Construcción y elaboración de desarrollos de figuras con cortes inclunados (truncamientos).

Trabajo autónomo: terminar plano de la figura 

1. vistas ortogonales y vista auxiliar

2. isométrico de la figura

Clase 8.
Tema 2: desarrollo de superficies, planos inclinados y vistas auxiliares

En clase trabajamos en este plano:

https://drive.google.com/file/d/15g2foOR2us1gaTzhTpevShfsWYx9Cf81/view?usp=sharing

pueden ayudarse con estos links

* Desarrollo del cono truncado con ángulo: https://www.youtube.com/watch?v=YApcPLzd0AM

 
Objetivo de la clase:
Construcción y elaboración de desarrollos de figuras con cortes inclunados (truncamientos).

Trabajo autónomo: construir figura de papel

1. pulir y terminar plano

2. figura de cartón paja basada en el plano

Entrega 20%: pulir y terminar los desarrollos

Se  crea el PDF individual para cada figura con su plano, se entrega en Teams dentro de las fechas programadas, si la entrega está incompleta o no se hace entrega de PDF adjunto a la tarea la nota de este porcentaje es de: 0.0

Lista de Materiales para próxima clase
Plano de figura isométrica con sus vistas.
Escuadras, compás, cinta, borrador, lápiz rojo y negro.
Clase 9.
Tema 3: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Isometría en formas rectas, curvas e inclinadas.
 
Objetivo tema 3:
Desarrollo de planos para entrega final de semestre
+ Vistas y sistemas de proyección + 

En clase vamos a dibujar las vistas y el isométrico de este plano:

https://drive.google.com/file/d/1Th5P9W5QZP1Nrpue6uslPm-xMjHFa0rE/view?usp=sharing

 

Material complementario de vistas e isométrico:

** no es necesario hacer el taller del final del documento **

https://drive.google.com/file/d/1RfOlduvQmtrn0BhpqQVJsjUo_6lm3M_m/view?usp=sharing

Objetivo de la clase:
Entender sistemas de proyección, dibujo de vistas e isométrico

 

Trabajo autónomo: pulir isométrico y vistas, imprimir el siguiente taller:

https://drive.google.com/file/d/1RfOlduvQmtrn0BhpqQVJsjUo_6lm3M_m/view?usp=sharing

Lista de Materiales para próxima clase
Plano de figura isométrica con sus vistas.
Escuadras, compás, cinta, borrador, lápiz rojo y negro.
* Taller de vistas impreso *
Clase 10.
Tema 3: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Isometría en formas rectas, curvas e inclinadas.
Objetivo tema 3:
Desarrollo de planos para entrega final de semestre
+ Vistas y sistemas de proyección + 

En clase vamos a dibujar las vistas y el isométrico de este plano:

Desarrollo de la esfera

https://drive.google.com/file/d/1Kh8Ap-95pRMNEXrA-d6242Q5ubW0jDCm/view?usp=sharing

 

Material adicional esfera:

https://drive.google.com/file/d/1VFCNC6HXJMUuL-hpSP8-4U4WCAcWiqj-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yn9AhhW3DRkf9Ydsmnx7nZNVezfBx2lH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1c7TgkDd3WlOgaYmFQpIyZ4djHfmugHaI/view?usp=sharing

Trabajo autónomo: terminar taller, pulir desarrollo de esfera

Clase 11.
Tema 3: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Isometría en formas rectas, curvas e inclinadas.
Objetivo tema 3:
Desarrollo de planos para entrega final de semestre
+ Vistas y sistemas de proyección + 

En clase vamos a dibujar las vistas y el isométrico de este plano:

Desarrollo de la esfera

https://drive.google.com/file/d/1Kh8Ap-95pRMNEXrA-d6242Q5ubW0jDCm/view?usp=sharing

 

Material adicional esfera:

https://drive.google.com/file/d/1VFCNC6HXJMUuL-hpSP8-4U4WCAcWiqj-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yn9AhhW3DRkf9Ydsmnx7nZNVezfBx2lH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1c7TgkDd3WlOgaYmFQpIyZ4djHfmugHaI/view?usp=sharing

Trabajo autónomo: pulir y terminar vistas de la figura

Lista de Materiales para próxima clase
Cartón paja, plano de desarrollo de cilindro truncado, plano de desarrollo esfera.
Superficie de corte, XL (sacol), bisturí, tijeras y cinta.
Clase 12.
Tema 3: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            superficies regladas y curvas.
Objetivo tema 3:
Desarrollo de planos para entrega final de semestre
+ Vistas y sistemas de proyección + 

En clase vamos a dibujar las vistas y el isométrico de este plano:

Desarrollo de la esfera

https://drive.google.com/file/d/1Kh8Ap-95pRMNEXrA-d6242Q5ubW0jDCm/view?usp=sharing

 

Material adicional esfera:

https://drive.google.com/file/d/1VFCNC6HXJMUuL-hpSP8-4U4WCAcWiqj-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yn9AhhW3DRkf9Ydsmnx7nZNVezfBx2lH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1c7TgkDd3WlOgaYmFQpIyZ4djHfmugHaI/view?usp=sharing

Trabajo autónomo: pulir y terminar vistas de la figura

Trabajo autónomo: pulir y terminar los desarrollos

Se  crea el PDF para la entrega del 60 % en Teams, este plano y la figura de papel van incluidos en esta entrega

Clase 13.
Tema 4: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Inicio de trabajo entrega final de semestre.
 
vistas del objeto e isometría sistemas de proyección
https://drive.google.com/file/d/187DixFCl1u03inxzrweFp-rQP0iGiNV6/view?usp=share_link

dibujo de elipses... óvalos y ovoides
https://drive.google.com/file/d/1biojgE3OiEVt2WQLf4psfjRdKZlN-8j9/view?usp=drive_link
 
En clase trabajamos en el plano con la base del microdoméstico de estudio
Objetivo de la clase:
Identificar los diferentes sistemas de proyección y aplicarlos
Vincular en un plano el isométrico y las vistas del objeto
 
Desarrollo parte gráfica trabajo final de semestre.
cajetin final.png
Clase 14.
Tema 4: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Inicio de trabajo entrega final de semestre.
 
vistas del objeto e isometría sistemas de proyección
https://drive.google.com/file/d/187DixFCl1u03inxzrweFp-rQP0iGiNV6/view?usp=share_link
En clase trabajamos en el plano con el vaso y el asa del microdoméstico de estudio
Objetivo de la clase:
Identificar los diferentes sistemas de proyección y aplicarlos
Vincular en un plano el isométrico y las vistas del objeto
 
Desarrollo parte gráfica trabajo final de semestre.
Clase 15.
Tema 4: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Inicio de trabajo entrega final de semestre.
 
Figuras y modelos de cartón paja
https://www.youtube.com/watch?v=JjlukZt-4ww
En clase trabajamos en la construcción de la base del microdoméstico de estudio
Objetivo de la clase:
Identificar las diferentes maneras de doblar, cortar y adherir el material y aplicarlos
Vincular el plano con la figura 3D construida
 
Desarrollo parte 3D del trabajo final de semestre.
Clase 16.
Tema 4: Desarrollo de superficies, vistas y sistemas de proyección.
            Inicio de trabajo entrega final de semestre.
 
Figuras y modelos de cartón paja
https://www.youtube.com/watch?v=JjlukZt-4ww
En clase trabajamos en la construcción del vaso y el asa del microdoméstico de estudio
Objetivo de la clase:
Identificar las diferentes maneras de doblar, cortar y adherir el material y aplicarlos
Vincular el plano con la figura 3D construida
 
Desarrollo parte 3D del trabajo final de semestre.

 Uso académico por el profe Luis Rodriguez Castaño ​y sus estudiantes © 2024.

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